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Unidad 1. Sesión 3. Actividad 3

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Análisis del Programa Educativo de la Licenciatura en Matemáticas Nombre: Juan José Calymayor López. Grupo: CIVUL-1E-2020-002. Aula virtual: División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología. El modelo curricular de la Licenciatura en Matemáticas se organiza por asignaturas   y está conformado por tres módulos: de formación básica, formación disciplinar y formación profesional. Asimismo, los módulos se dividen en semestres. La duración del programa de estudios es de 8 semestres y su propósito es formar profesionistas capaces de elaborar modelos matemáticos aplicables a fenómenos de índole muy diversa para la búsqueda de soluciones a distintos problemas, como respuesta a los cambios de la sociedad. Lo que más me llama la atención del plan de estudios son las asignaturas más avanzadas del mapa curricular, tales como variable compleja, análisis matemático, análisis numérico, procesos estocásticos, geometrías no euclidianas, topología general, modelación estocástica, inv...

Unidad 1. Sesión 3. Actividad 2

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Reflexión sobre las Estrategias de Aprendizaje Juan José Calymayor López La flexibilidad de la modalidad de estudios en línea de la Universidad Abierta y a Distancia de México, da paso a la autorregulación de mi proceso de aprendizaje, lo que implica que determine dónde, cómo, cuándo, y cuánto estudiar, adquiriendo así el papel protagónico dentro de mi formación académica. Este proceso demanda migrar de la heteronomía a la autonomía de aprendizaje y asumir la dirección completa de mis estudios. Dentro de las características que debo poseer como estudiante virtual es tomar decisiones y ser responsable respecto a mi aprendizaje, trabajar colaborativamente, ser autónomo y autogestivo, establecer metas propias, y sobre todo aprender a aprender. La formación universitaria requiere poner en acción una serie de habilidades cognitivas de orden superior, para ello es necesario utilizar las estrategias más adecuadas que me permitan autorregular mis aprendizajes. Para lograr aprender a ap...

Unidad 1. Sesión 3. Actividad 2

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 El Aprendizaje Autónomo y las Estrategias Cognitivas Juan José Calymayor López Mapa Conceptual

Unidad 1. Sesión 3. Actividad 2

Estrategias Cognitivas Juan José Calymayor López

Unidad 1. Sesión 3. Actividad 2

Ser Estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje Juan José Calymayor López

Unidad 1. Sesión 3. Actividad 1

Teoría de las Inteligencias Múltiples de  Howard Gardne r Juan José Calymayor López RESULTADOS DEL TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Posición Tipo de Inteligencia Puntaje obtenido 1 Lógico-matemática 100 2 Musical 96 3 Cinestésica-corporal 88 4 Naturalista 82 4 Intrapersonal 82 5 Lingüística 80 6 Visual-espacial 78 7 Interpersonal 76 Reflexión sobre mis resultados del Test de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner Las primeras tres posiciones de la tabla no me sorprendieron del todo porque tanto las matemáticas como la música me apasionan mucho. Respecto a la primera, he de decir que desde muy temprana edad desarrollé habilidades especiales en esta área, al grado de participar en múltiples olimpiadas de ma...